“这根头发，真的能测出它的厚度吗？”

当那圈明暗相间、如同彩虹般的牛顿环，终于清晰地呈现在显微镜下时，实验室里响起了一阵压抑不住的欢呼。

4月25日，南昌大学物理国家级实验教学示范中心，三十余名天行高一学子，用自己的双手，测出了一根头发丝的直径。

当他们对照着计算结果，终于明白这美丽条纹背后的科学原理时，许多同学不禁感叹：“原来课本上的原理，真的能用来测量一根头发丝的粗细！”

这是天行高中部“领航计划”的第四站。他们走进南昌大学，提前接触了大学物理大一大二的核心实验内容，在国家级实验教学示范中心的专业实验室里，完成了原本要到大学才能学习的等厚干涉实验。

从调试钠光源、校准读数显微镜，到观察干涉条纹、记录数据、计算结果，每一个步骤都需要耐心、更需要专注。有人反复调试十几次才看到那一圈圈如彩虹般的牛顿环，也有学生为了一个精确的读数，趴在显微镜前，几分钟一动不动，保持同一个姿势。

在亲手触摸科学之前，南昌大学物理国家级实验教学示范中心副主任、高级实验师洪文钦老师的"先锋物理秀"，悄悄打破了孩子们对物理的固有印象。

一束水柱里的绿色小球，竟然能跟着老师的手势上下沉浮；一个瘦弱的女生单手拉绳，对面站着好几个壮实的男生，结果女生轻松获胜；电磁炉没有接触灯泡，灯泡却自己亮了起来……每个孩子都抢着上台体验。

当洪老师揭开每个实验背后的原理时，大家恍然大悟。原来课本里那些冰冷的公式，竟然能解释这么多生活中的奇妙现象。

"我们今天在课堂上学的每一个公式、每一条定律，都曾是人类探索宇宙的阶梯。"这句话轻轻落在心上，却在少年心中种下了坚定的力量。

很多人说物理难，说物理枯燥。但其实不是物理本身无趣，而是我们很少有机会亲眼看见它、亲手触摸它。

这次南大之行，最珍贵的不是孩子们学会了怎么测一根头发丝的厚度，而是让他们知道：原来物理可以这么好玩，原来科学离我们这么近。

更重要的是，他们在高一这个梦想刚刚萌芽的年纪，能走进国家级实验室，聆听大学教授的指引，亲手完成了原本要到大学才能做的实验。这种提前触摸大学科研氛围的体验，比任何一堂常规的物理课都更能激发他们的学习动力。

天行高中"领航计划"，就是要为孩子们搭建这样一座连接课堂与世界的桥梁。我们带他们走出教室，走进高校，走进科学，就是希望他们去看更大的世界，去探索更多的可能。